Motivación y superación personal

Por Elena Córdoba

Esta es una gran historia de superación, lo que nos demuestra que hay que luchar por lo que uno quiere y sobretodo confiar en uno mismo, porque el mundo nos ponga obstáculos no significa que tengamos que conformarnos, luchemos por lo que cada uno quiere ser y ayudemos a los demás a conseguirlo.

video historia real

Superación

Por Tatiana Fernández Ramos

La enfermedad que sufre Rafa le impidió realizar uno de sus sueños, ser deportista, pero a pesar de ello sigue soñando y ahora quiere ser periodista deportivo. Consuelo, una madre coraje, dejó hace tres años su trabajo para poder acompañar todos los días a su hijo a la facultad de periodismo.

La enfermedad que sufre se llama distrofia muscular de Duchenne y es degenerativa, con una esperanza de vida de 30 años, le impide que su cuerpo obedezca a su cerebro.

video informativos

Nuevos modelos de familia

nuevos modelos de familia

Os dejo con un enlace a un programa de radio en el que diversos expertos debaten sobre los modelos de familia emergentes desde diferentes puntos de vista. Como veis no es sólo un tema de estudio para el ciclo, es un tema de interés social de primer orden ya que implica cambios en nuestra manera de socializarnos y ver el mundo.

 

Distintos pero iguales

Por Tatiana Fernández Ramos

Cada persona con discapacidad intelectual o del desarrollo es un mundo. ¡Como cualquier persona!. Este corto está protagonizado por tres personas que, con los apoyos necesarios, cumplen sus obligaciones diarias, aspiran a cumplir sus deseos, luchan por conseguir sus sueños… con un único fin: ser felices. Paco, Charo y Alvaro son personas únicas que comparten con el espectador un “trocito” de su vida pero coincidente con el de muchos españoles; una jubilación con aficiones, un trabajo con dificultades para independizarse o un deporte en el que aspira a llegar lejos, ¿Por qué nos empeñamos en marcar diferencias? Con apoyos conseguiríamos la igualdad y una sociedad más justa y solidaria.

NO QUIERO VOLVER SOLITO

Por Adrián Pérez

Hace unos meses vi esta historia, y me parece muy bonita y me gustaría compartirla con vosotros, muestra un caso poco común, pero que deberíamos tener en mente como integradores porque el mundo no nos deja de sorprender.“No quiero volver solitoes un cortometraje brasileño lanzado en 2010,ganando el Premio Iris (Iris Prize) 2011; esta obra está dirigida por Daniel Ribeiro. Ha sido un corto tan existoso que el director se ha visto obligado a hacer un largometraje, llamado “Todas las cosas más simples” cuyo estreno será en 2014.

Leonardo, “Leo” para los amigos, es un adolescente de 15 años encantador pero con una seria dificultad: es invidente. Solo que eso no le genera ningún problema y asiste a la escuela como cualquier chico de su edad, utilizando libros en braille y una máquina de escribir con el mismo sistema. Su mejor amiga es Giovana, quién todos los días lo lleva hasta su casa a la salida de la escuela, aunque ella vive algunas cuadras antes. Un día llega un nuevo chico a su clase llamado Gabriel, y como además de lindo parece ser algo tímido, lo invitan a juntarse con ellos y hacerse mutua compañía en el viaje de regreso a casa, pues Gabriel vive calles más adelante que Leonardo. La amistad surgida entre los tres, pronto se transformará en otra cosa cuando la convivencia diaria haga que Leo comience a cuestionarse sus sentimientos sobre el chico y ponga a prueba su amistad con Giovanna cuando decide confesarle que se ha enamorado de Gabriel.

Pero, cómo surgió No Quiero Volver Solito en la mente de su director. Ribeiro respondió: “Surgió de la pregunta: ¿de dónde viene nuestro deseo? ¿Viene de adentro o del exterior? Así que cuando tomas a un personaje gay que no ha visto nunca a un hombre, nunca ha visto a una mujer, ¿cómo es qué ese deseo surge dentro de él? Creo que es fuerte para plantearse algunas preguntas. Por supuesto que el deseo no surge sólo de la visión, aunque la sexualidad tiene mucho que ver con la visión, siempre nos estamos asociando a eso. Por tanto, cuando se ve a un ciego, hace a cada uno pensar en la primera vez que sintió algún deseo.”

Con el final del corto nos damos cuenta, que tal como dijo el Zorro al Principito en la novela de Saint Exupery: “No se ve bien sino con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos.”

Le_Petit_Prince_by_gabi_desu-1ADRIÁN PÉREZ

Comunicación / Incomunicación en las familias modernas

Os dejo un cortometraje chileno sobre los problemas de comunicación en la familia moderna. Está realizado por jóvenes y aunque es “del otro lado del charco” refleja perfectamente el problema actual de incomunicacion en las familias, parejas,hermanos, etc… Parece que nos hemos empeñado en acompañarnos de máquinas y no nos interesa hablar con personas…

SGS

La familia

Comenzaremos el tema 1 hablando de la familia, ¿qué es y qué ha sido la familia? ¿qué representa para nosotros? y sobre todo qué consideraciones tenemos que tener con la familia como principal unidad de convivencia en la sociedad.  Esta semana vamos a analizar algunos artículos de prensa relacionados con el papel de la familia actual, empezaremos a trabajar los apuntes del tema 1 hasta el punto 4, veremos un interesante documental sobre los tipos de familia actual y nos repartiremos en grupo para realizar una investigación ( la primera del curso jejeje) Para entrar en materia os dejo un enlace a una presentación sobre La familia que resume los contenidos del tema 1.

http://www.slideshare.net

Curso 2013/2014 Bienvenidos

“El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información”

Estrenamos curso en el centro y mediante este blog os damos la bienvenida a todo el alumnado de ciclos formativos. Este curso esperamos que el blog siga teniendo el interés y la actividad que el año pasado nos llevo a conseguir el cuarto premio del concurso de blog educativos del CEP de Ronda. Seguirá siendo un elemento de trabajo para el módulo AUC y esperamos que un apoyo al alumnado para el resto de módulos.

Como administradora del blog os puedo adelantar que confío en mejorar la capacidad del mismo, su apariencia y posibilidades de trabajo. Se que muchos alumnos del año pasado lo seguirán mirando y para ellos también espero siga siendo un recurso de calidad.

Mas allá de las buenas intenciones con las que comenzamos el curso, os invito a todos a participar e incluir las NNTT en el proceso de aprendizaje de alumnos y profesores. Debemos acostumbrarnos a manejar y tratar con información en soporte digital, dedemos ser generadores de contenidos y sobre todo debemos tener la capacidad de compartir nuestros conocimientos y experiencias con el máximo de personas posible. Esta es la grandeza de los nuevos tiempos que corren. A pesar de las enormes dificultades que nos rodean, tenemos la oportunidad y la obligación de aprovechar recursos que están al alcance de todos.

Comenzaba la entrada con una frase de Albert Einstein que ilustra bien qué es aprender. En los centros de formación se da con demasiada frecuencia “la acumulación de datos” por parte del alumnado o lo que es lo mismo estudiar y memorizar de forma acrítica los contenidos de sus estudios que rara vez conectan con su vida diaria. En ciclos formativos solemos ser algo más prácticos pero evidentemente nos queda camino por recorrer.

Damos por estrenado el curso con esa premisa y de nuevo bienvenidos .